Arialia

sur les couteaux ? des aiguiseurs de lame ?

sur les couverts ?

Hum parce dans les années 90 je me suis amusée avec les générateurs de fractales et j'ai trouvé ça plutôt joli , manquait juste des yeux pour en faire un avatar

Bravo tu as trouvé L'objet final une baguette magique à bulle Ma fille me réclamait une baguette magical girl : univers des dessins animés japonais avec comme héroïnes des jeunes filles magiciennes avec souvent des jolies baguettes Je suis tombée sur une épée à bulles dans un magasin où j'étais allée acheter des marqueurs acryliques pour dessiner sur le plastique pour faire entièrement une baguette magique style sailor moon et puis j'ai vu cette idée de papillon à bulle , et comme elle aime toujours faire des bulles lors des fêtes ....

@medmed excellent , j'avais pas vu celui du vélo ....

les deux oui , enfin avec le souffle de l'utilisateur bien sûr par contre l'objet final a une finalité en plus

non

non pas machine mais c'est bien une "arme" jouet à bulle non pas vraiment mais ça peux laisser du liquide pour faire des bulles pas le but

pas loin mais non pas un pistolet Le premier objet peut se trouver dans les magasins , le second je l'ai trouvé sur thingverse et l'objet résultant complétement nouveau a son inspiration aussi sur thingverse et dans les magasins de jouets, amazon et Aliexpress

non

les deux objets joints font des bulles oui

Non , disons que les mamans ( ou les papas qui s'occupent du ménage) préfèrent que les utilisateurs du jouet l'utilise dehors mais c'est pas grave si un peu en intérieur

Non plutôt manuel les deux , pour la première fonction d'origine les mamans préfèrent l'extérieur, la seconde fonction c'est plus intérieur un petit indice : on rencontre beaucoup de variantes de la seconde fonction dans les conventions

non enfant ou grand enfant ( ma fille ainée a 26 ans )

non oui non

oui le Schmilblick sert de jonction a 2 jouets pour en faire un 3ème jouet en gardant la fonction des 2 autres un peu aussi non

oui non

Dans un certain sens oui , plus jonction je dirais mais il peut servir de support pour l'objet du "dessus" non non

Non au deux

non on insère un autre objet dedans plutôt extérieur mais le Schmilblick peut être utilisé à l'intérieur et souvent plus d'ailleurs précision : l'objet d'origine est utilisé plus à l'extérieur mais l'objet résultant grâce au Schmilblick lui plus intérieur Non

Non

Allez je me lance Le schmilblick fait 3x3x3,5 cm , le diamètre intérieur 27 mm PS : pour créer un cadeau d'anniversaire

C'est ce que faisais l'URSS : repérer les talents des enfants pour les pousser dans les métiers concernés , c'était vraiment intéressant pour les artistes : études payées et commandes d'état si besoin , j'ai connu un sculpteur polonais qui en a bénéficié. Il faudrait déjà en finir avec ce mépris des métiers manuels ou ne demandant pas de hautes études , une de mes amies voulait être coiffeuse étant jeune mais ça ne demandait pas le bac : ses parents ont refusés qu'elle suive cette voie . Résultat elle a essayé le droit , puis passé un bts d'assistance de direction , puis au bout de quelques années de travail elle déprimait et avait des soucis de santé. Elle a arrêtée et s'est reconvertie en esthéticienne : plus de soucis de santé et ça va mieux. Après le privé peut plus facilement sélectionner des professeurs motivés et peut être les rémunérer plus. Sans être dans un village avec des classes multiniveaux , on a quand même eu une partie de la classe d'age de ma dernière qui a été répartie dans la classe supérieure pendant tout leur primaire et une partie de la maternelle .... ça doit pas être évident à gérer plusieurs enfants pas aux mêmes étapes d'apprentissage

Ben c'est sûr que la combinaison "fonctionnaire" plus paye au lance pierre aident pas , aussi cette hiérarchie entre les professeurs d'école primaire, collège, lycée , fac . Ok pour la fac mais pour moi un professeur d'école primaire et de maternelle est plus important que ceux du collège et du lycée et pourtant ils sont moins bien vus et je crois moins bien payés. Sinon le niveau baisse ? Pas vraiment trouvé c'est souvent parce qu'ils n'apprennent pas les mêmes choses que nous. Dans mon village l'école est équipée d'une salle informatique avec un écran blanc tactile seule ma dernière a pu en profiter mais hélas les enseignants n'ont pas forcément la capacité d'apprendre de nouvelles technologies , ma fille s'est retrouvée en CM1 et CM2 à aider son institutrice pour les cours d'informatique. Mais ma fille est un peu une ovni : tous les parents à l'époque filtraient l'accès aux ordinateurs et aux consoles alors que son père et moi lui laissions libre accès aux deux ( un peu surveillés quand même ) , résultat première en lecture et orthographe . Donc oui beaucoup de gamins de CM risquent d'un peu galérer mais tu peux tomber sur un ou deux beaucoup plus débrouillards et autonomes en technologie Les enfants sont pas moins intelligents : ils ont surtout moins de connaissances et leur cerveau est pour certains moins entrainés.

ben justement @divers le modelage 3d style sculpture pâte à modeler est peut être plus facile à appréhender que ceux paramétriques , beaucoup de personnes ont du mal avec la représentation 3d et les projections 2D d'un objet . Il y a sur ios et android des logiciels de ce type plus abordable que Zbrush, le but étant de montrer ce qui existe ...